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2020-31-28 来源:从购物中心到眼睛到拆迁现场:中央贝博体育APP公园终于走了 - 接下来是什么?欢迎您
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哈佛提出课程改革

根据教师委员会的最终报告,哈佛大学周三提出了一项课程改革,以强调科学,宗教信仰和世界文化。

经过多年的内部辩论,哈佛大学所有学生应该参加哪些课程后,这些建议就出现了。 目前,该国最古老的大学的核心课程一直受到批评,因为它侧重于狭隘的学术问题,而不是现实问题。

最后的报告要求哈佛大学要求学生修读“文化和信仰”课程,向学生介绍宗教和思想。

该报告呼吁在七个领域进行强制性研究,包括分析推理,道德推理,物理科学和相关工程,世界社会和“世界上的美国”,以帮助学生与其他地方的社会建立联系。

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“哈佛大学的使命是通过提供符合21世纪条件的通识教育课程,帮助学生过上繁荣富有成效的生活,”教师委员会在一份声明中说。

这些建议是关于改革大学核心课程的漫长传奇的最新篇章,该课程可追溯到20世纪70年代。 前总统劳伦斯萨默斯在2001年将改革作为优先事项,但几个委员会的工作陷入困境,最初的建议被批评为弱者。 萨默斯去年辞职,被教师强烈谴责,他的言论表明,性别差异可能部分解释了高级科学工作中缺少女性的问题,以及他对其他事项的处理,包括课程审查。

哈佛大学校长德里克·博克在周三的一份声明中表示,委员会成员“非常擅长倾听他们的同事,并建立一个深思熟虑的连贯结构,以进一步实现强大的本科教育目标。”

该报告于周三分发给了教师。 这些建议将在2月13日哈佛大学艺术与科学学院投票后通过。

哈佛成立于370年前,是为了培训清教徒的牧师。 在10月份的初步报告中,教师委员会指出,虽然哈佛不再是宗教机构,但“宗教是哈佛大学毕业生在生活中面临的事实。”

初步报告称,94%的新生表示他们讨论宗教信仰,71%的学生参加服务。

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